Bebeğinize (ya da yeni yürümeye başlayan ya da okul öncesi çağındaki) yeni bakıcılara güvenmenin büyük bir adım olduğunu biliyoruz. Anladık. Muhtemelen şu anda tüm büyük duyguları hissediyorsunuz: endişe, suçluluk ve hatta belki de hak ettiğiniz yardımı alacağınız için rahatlama.
Bu yıl boyunca harflere, seslere ve kelimelere hakim olmaya odaklanılacak. Doğru okuma ve yazmaya yönelik ilk adımlarını, özellikle de hem okulda hem de evde bu etkinlikler birbiriyle bağlantılı olduğunda, büyük bir zevkle izleyeceksiniz. Bu yıl anaokulunuzun günlük yaşamda dil ile eğlenmesine yardımcı olun ve kelime dağarcığının patlamasını izleyin.
Bu yıl da matematiğin temel temellerini öğrenecek ve bunu teşvik etmek için sayısız yol olacak (hiçbir şekilde amaçlanmamıştı). Eğitim standartları eyaletlere, bölgelere ve okullara göre değişir ve hiçbir iki çocuk tam olarak aynı oranda öğrenmez, bu nedenle küçük çocuğunuz komşunun çocuğuyla aynı anda okumaya başlamazsa paniğe kapılmayın.
Harfler ve Sesler
Onlara daha kolay kitaplarla başlamak her zaman daha iyidir, çünkü o zaman kendilerini başarılı hissederler ve bu onları teşvik eder, böylece daha fazla okurlar.
Quinn’e göre; Quinn, Dr. Seuss kitaplarının kafiyeleri ve basit sözleriyle bu çağ için mükemmel olduğunu söylüyor. Çocuklar tekrar ederek öğrenirler, bu nedenle aynı favori kitapları tekrar tekrar okuyun, sorular sorun ve çocuğunuzu basit kelimeleri yüksek sesle söylemeye teşvik edin. Gün boyunca sokak tabelalarında, reklam panolarında ve bilgisayar ekranlarında gördüğü kelimeleri söylemesini veya bir dergide yüksek frekanslı kelimeleri aramasını sağlayın.
Yakın Zamanda Gönderilenler
- Şentepe Şubemiz Hizmetinizde
- Yükseltepe Şubesi Açıldı
- Çocukların öğreniminde nasıl izler bırakılabilir? Okul öncesi fen etkinlikleri çok önemli midir?
- Yeni ebeveynler gece yarısı google aramalarını paylaşıyor
- Bebek sahibi olduktan sonra işe dönüş mü? Uzman Öğretmenler geçişi kolaylaştırmak için ipuçlarını paylaşıyor
Sayılar ve Sayma
Anaokulunuzun dergi ve gazetelerde birden 30’a kadar olan sayıları aramasını sağlayın. Onları kesebilir, kağıda yapıştırabilir ve sıraya koyabilir. Arabaya binerken veya sırada beklerken “Sırada ne var?” oyununu oynayın. Çocuğunuza bir numara verin ve aşağıdaki numarayı tanımlamasını isteyin. Yatmadan önce, kaç tane doldurulmuş hayvanı olduğunu saymasını isteyin ve “Köpekler hakkında kaç tane kitabınız var? Onları ne kadar hızlı sayabilirsiniz?” diye sorun. Bu kitaplardan ikisini alın ve “Kaç tane kaldı?” Diye sorun.
- Bu yaştaki çocuklar 30 numaraya kadar olan nesneleri tanımayı, yazmayı, sıralamayı ve saymayı öğreneceklerdir.
- Küçük sayıları toplayıp çıkarabilecekler (toplamları 10 veya daha az olan sayılarla toplama ve 10 veya daha az olan sayılarla çıkarma); toplama ve çıkarmadaki bu odaklanma ikinci sınıfa kadar devam edecek.
- Çocuklar, ortak şekilleri (daire, kare, üçgen, dikdörtgen) adlandırmayı ve tanımlamayı ve nesneleri renk, boyut ve şekle göre tanımlamayı, sıralamayı ve sınıflandırmayı öğreneceklerdir.
5 ve 6 yaşındakiler zamanı öğrenmeye ek olarak, dört mevsimi adlandırabilir, bu nedenle çocuğunuzun mevsimlerin nasıl değiştiğini öğrenmesine yardımcı olmak için havadaki değişiklikleri özel bir hava durumu takviminde birlikte çizin. Mevsimleri (renkli yapraklar, kar, çiçek açan çiçekler) gösteren resimler bulun ve çocuğunuzun onlarda ne gördüğünü tartışın. Her mevsimde hangi kıyafetleri giyebileceğiniz hakkında konuşun.
